小學生綜合素質評價表

小學生綜合素質評價表

注：1、考試科目考查科目均按優秀（A）、良好（B）、及格（C）、待及格（D）等級評價。

2、行為與習慣、情感與態度，按“棒極了！☆☆☆”“好樣的！☆☆”、“加油啊！☆”、“拼搏！★”評價。

3、按“等級+特長+評語”的方式按優秀、良好、合格、一般綜合評價學生。

4、每學期進行兩次（期中、期末）評比并存入學生個人成長檔案袋。

（低段1—2年級）

學校學生測評教師等級

說明：1、評價的具體內容抽簽決定。

2、先分項評分，計算總分以后確定等級。90分以上為特優，80-89分優秀，70-79

分為良好小學生綜合素質評價怎么寫，60-69為及格，60分以下確定為待及格。

（中段3—4年級）

學校學生測評教師等級

說明：1、評價的具體內容抽簽決定。

2、先分項評分小學生綜合素質評價怎么寫，計算總分以后確定等級。90分以上為特優，80-89分優秀，70-79

分為良好，60-69為及格，60分以下確定為待及格。

（高段5—6年級）

學校學生測評教師等級

說明：1、評價的具體內容抽簽決定。

2、先分項評分小學生綜合素質評價怎么寫，計算總分以后確定等級。90分以上為特優，80-89分優秀，70-79

分為良好，60-69為及格，60分以下確定為待及格。

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