訪談節目策劃書范文訪談節目策劃書欄目名稱《我們的人生計劃》節目類型人物訪談欄目內容選擇主要是以講述我們大學生畢業不好就業，趁現在在校的時候來武裝一下自己，給自己的人生規劃一下欄目目的讓在校大學生感到危機，重新認識自己，喚醒那些無知的大學生時長30分鐘機位布局本次拍攝，需要一主機，倆游機，主機在人物正前方，主要拍攝正面人物并且保留全場音頻游機主要在人物倆次以及其他欄目特點完全以大學校園為范圍，以大學生為故事情節的發展核心展開的校園文化節目人風格輕松、睿智、富有幽默感（例如訪談目的怎么寫訪談目的怎么寫，時常以巧妙的比附、善意的嘲諷、欲揚故抑、旁敲側擊等語言的技巧來贏得受眾愜意的歡笑以及對困惑的化解，以巧妙、機智的語言，時而將繁復、艱澀的問題轉化為輕松、有趣的對話，時而把受眾從一個沉重和壓抑的境地引導到和諧的充滿諧趣的氛圍中）地點時間出席人員嘉賓談話主題每年6月，數以百萬計的高校畢業開始走向社會，涌入市場“大學生遍地皆是”已成為不爭的事實，甚至有好事者將大學生喻為“國家負擔”、“社會累贅”、“揣著文憑的當代農民工”面對日益激烈、殘酷的競爭，我們的大學該怎么讀？該怎么經營？如何在大學里脫穎而出？如何躊躇滿志地走進現實世界？如何成為一名卓越的校園領袖？如何在踏入社會、走向市場前的最后階段完善自己、提升自己？如何在畢業之后就可以馬上找到自己最理想的工作？如何激發無限的潛能，成就美好人生？為自己的未來奠定堅實的基礎？面對諸多的問題需要我們大家一起探討談話過程

一、大學的生活以及感言除了日常的課堂生活以外，是否還有參加其他的活動或者學習進修呢？是否有在夜深人靜的時候，你是否有思考過自己的人生和未來呢？說說你的大學生活訪談目的怎么寫，看看是否還有不足之處

二、討論怎樣制定適合自己的大學計劃？

1、自己的人生，自己做主每個人都有自己的目標和理想，做一個屬于自己的計劃，找到適合自己的人生道路

2、要從學習實際出發在制定學習計劃時，不要脫離學習的實際情況，不少學生在制訂學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張

三、現場交流和討論...。