近年來，隨著人工智能技術的迅猛發展，AI寫作逐漸成為了一種備受關注的新興技術。在高校教育中，學生需要撰寫大量的畢業論文來展示自己的研究成果和學術能力。然而，隨著AI寫作技術的不斷普及，一些學生開始將其運用于論文寫作中。這引發了一個問題：論文AI寫作會被查重嗎？

在當前的教育環境下，論文查重已經成為了一種必不可少的工具。通過查重軟件，教師和學生可以輕松檢測論文中是否存在抄襲或剽竊的情況。然而，一些學生擔心使用AI寫作技術會導致其論文被查重系統識別為抄襲。這其實是一個很復雜的問題。

首先，AI寫作技術的原理是通過機器學習算法和大數據分析來生成文章。雖然這些文章大多來源于各種參考資料，但AI寫作并非是簡單的復制粘貼。AI寫作會根據用戶輸入的關鍵詞和要求來生成新的文本，因此并不是嚴格意義上的抄襲。但是，如果學生完全依賴AI寫作來撰寫論文并沒有加入自己的思考和創新，那么其論文的原創性確實存在爭議。

其次，當前的查重系統也在不斷更新和改進中。為了更好地應對AI寫作技術的挑戰，查重系統也在逐步優化自己的算法。一些查重系統已經開始能夠識別AI寫作生成的文章，并與之做出相應的判斷。因此，學生需要注意在使用AI寫作技術時，保持自己的獨立思考和創新，以避免論文被查重系統誤判為抄襲。

綜上所述，論文AI寫作技術的引入為學術寫作帶來了一些新的挑戰與機遇。學生可以通過AI寫作提高論文撰寫效率，但同時也需要注意保持自己的思考和創新，以確保論文的原創性和學術誠信。此外，查重系統也在逐步更新自身的算法以應對AI寫作技術的挑戰。因此，學生在使用AI寫作技術時應當謹慎，并根據具體情況做出合理的判斷和選擇。