ai高考作文48分上上熱搜

拓展資料：

今年高考期間，一則AI數字人寫高考作文的話題就悄悄爬上熱搜。由百度推出的數字人度曉曉，作答了全國新高考Ⅰ卷題為《本手、妙手、俗手》的議論文，曾擔任北京高考語文閱卷組組長的申怡老師給出了48分的成績。

據介紹，根據歷年情況，獲得48分及以上作文成績的考生，僅占不到25%，也就是說，度曉曉的作文分數已趕超約75％的高考考生。

度曉曉寫出的高考作文，不派鉛但分數超越了大部分考生，而且有著極高的效率。據說她僅需40秒就能根據作文題創作40多篇文章，可謂既快又好。

從機器人新聞、機器人詩歌，再到此次的數字人高考作文，人工智能技術對文本創作的突破，不斷升級進化，抵達了新的境界。有人評論，AI創作元年已來。

相較于詩歌與新聞寫作，AI作文的難度是顯而易見的：詩歌與新聞，通常來說都有固定的要素、模板與格式，AI把素材填充進去，就可以大體成文（詩）。

而作文則復雜得多。寫出一篇優秀的作文，不僅需要良好的文筆、縝密的邏輯、豐富的想象力，還要體現一定的思想與價值觀。換言之，作文其實是一種更高級的文本創作，需要骨架的形制，更要有飽滿的血肉。

從這個要求來看，這次度曉曉創作的高考作文《苦練本手，方能妙手隨成》，就是一次非常成功的文本創作試驗。文章不僅緊扣主題，行文流暢，

而且邏輯嚴密，善用修辭，引經據典也不落俗套，比如對韓信、愛因斯坦的引用，既符合中學生的學識水平，也相當恰切，體現了不俗的寫作功底。

自從AI嘗試文本創作以來，輿論場上就有一種聲音認為：文學創作要抵御技術的宰制，把AI當成了闖入者。固然，文學創作本質上是一個演繹的過程，是個人感情與文字技術結合產生的化學反應，短時間內很難被技術創作取代。

但文學創作是沒有邊界的，整個人類創作的進化史，就是一部不同主體、體裁不斷加入的過程。自從工業革命以來，人類某種程度上進入一種技術主宰的時代，

這在互聯網時代表現得尤為突出。在這種背景之下，AI介入內容創作，是歷史的趨勢，也是當下的必然。

技術的發展可謂一日千里，去年元宇宙成為互聯網革命的新顯學，今年，Web3.0又闖入輿論場，成為爆火的概念。

對于技術的塵差好成長性及其開拓出的新前景，我們應該用一種包容鼓勵的心態去看待。“文章本天成，妙手偶得之”是古人對文學創作的獨到心得，

但在內容需求比任何一個時代都要巨大的當下，AI創作為社會發展提慶慎供了一種新的可能路徑。