記敘文怎么寫(xiě) 怎樣寫(xiě)記敘文
精品文檔 怎樣寫(xiě)記敘文 篇一:怎樣寫(xiě)記敘文 怎樣寫(xiě)記敘文 【寫(xiě)作指導(dǎo)】 記敘文是以記敘人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化過(guò)程為主的一種文體。它是寫(xiě)作訓(xùn)練中最普遍、最基本的一種。一般說(shuō)來(lái),它大致分為三類(lèi): 一是以記人為主的記敘文,即以人物為中心組織材料,圍繞這個(gè)人物可以寫(xiě)一件事,也可寫(xiě)幾件事;寫(xiě)人的文章理解的時(shí)候要看這篇文章寫(xiě)了幾件事,要表現(xiàn)人物什么樣的思想性格,什么樣的精神、品質(zhì),在這上面來(lái)理解。因?yàn)槁淠_點(diǎn)就是通過(guò)事來(lái)表現(xiàn)人。如果這篇文章寫(xiě)了三件事,但是是通過(guò)這三件事表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)性格,這就是一篇寫(xiě)人的文章。 二是以寫(xiě)事為主的記敘文,即以事件為中心組織材料,圍繞中心事件可以寫(xiě)一個(gè)人,也可以寫(xiě)幾個(gè)人;如果說(shuō)這篇文章也記敘了三件事,通過(guò)這三件事告訴我們一個(gè)道理,或者給我們一個(gè)啟示,這就是寫(xiě)事的文章。 三是以寫(xiě)景狀物為主的記敘文。 但應(yīng)注意的是,在一篇記敘文中,寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事往往是交織在一起的,不能截然分開(kāi),應(yīng)各有側(cè)重。 【基本要求】 1 / 7 精品文檔 1( 交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事由。 2( 按故事或事件發(fā)生的時(shí)間先后依次敘述。 3( 主題鮮明,內(nèi)容清楚。 文章中的故事應(yīng)有頭有尾,要寫(xiě)出事情的發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的過(guò)程。
確切地說(shuō),在記敘時(shí)要把與一件事物有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等因素交代清楚,才能給人一種完整的認(rèn)識(shí)和印象。 4( 層次分明,有條有理。 記敘時(shí),要有開(kāi)頭,正文及結(jié)尾。有時(shí)涉及幾個(gè)人或幾件事記敘文怎么寫(xiě),一件事往往牽涉到相關(guān)的次要事情;有時(shí)一件大事中還包括小事,這就要對(duì)記敘的事情做出分析,分清主線和副線,圍繞主線安排副線。 5( 詳略得當(dāng),主次適宜。 記敘事情時(shí),要注意主題鮮明突出,清楚具體,內(nèi)容感人深刻。寫(xiě)人時(shí),要抓住典型事例、典型行動(dòng)和表現(xiàn)。對(duì)中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方,要詳細(xì)敘述;次要的東西,就少寫(xiě)或不寫(xiě)。 【注意事項(xiàng)】 1( 仔細(xì)審題,確定主題。文章的目的、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次以及語(yǔ)言的運(yùn)用,都要圍繞主題進(jìn)行。 2( 根據(jù)情景提示和主題,安排文章的結(jié)構(gòu)層次,用每段的首句即主題句來(lái)指明段落的中心思想。安排好關(guān)鍵的主題句,就會(huì)使中心更加突出,眉目清楚。 2 / 7 精品文檔 3( 要進(jìn)行審題,初寫(xiě)時(shí),多模仿句型寫(xiě)簡(jiǎn)單句,循序漸進(jìn),逐步深化。 4(寫(xiě)作前最好有個(gè)簡(jiǎn)明扼要的提綱,使自己的寫(xiě)作有章可循。審題后要先寫(xiě)出草稿,經(jīng)過(guò)修改之后,再正式成文。 爸爸,我想對(duì)您說(shuō) 爸爸,我想對(duì)您說(shuō) 吳麗梅 郭智強(qiáng) 親愛(ài)的爸爸: 親愛(ài)的爸爸: 您好~ 我可想死您了~ 感謝您辛苦養(yǎng)育我14年,這些年來(lái)您辛苦了~這幾年您都在外地工作,一定要注意身體~ 這個(gè)季節(jié)感冒說(shuō)來(lái)就來(lái),若不小心,就得臥床了。
您是家中的頂梁柱,是家中的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。每天, 小時(shí)候,您是我心目中所崇拜的“孫悟空”, 您都奔波在外,為維護(hù)家中的生計(jì),還清因蓋房子 因?yàn)槟鷷?huì)“七十二變”:在我的課余時(shí)間里,您 而欠下的債,遭受著日曬雨淋。夏天來(lái)了,火辣辣 的太陽(yáng)灸燒著大地,我和弟弟躲在家中,吹風(fēng)扇,看電視時(shí),您卻在太陽(yáng)底下辛苦地工作,毒辣的太會(huì)變成我的知心朋友,陪我做各項(xiàng)有趣的活動(dòng);在我遇到難題的時(shí)候,您自然變成了我的家庭教 師生真情 3 / 7 精品文檔 冉江林 最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師許金蓮老師。她是我這個(gè)世界上最值得讓我感激的人。 人間真情 劉麗娟 外婆對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)母愛(ài),像天空那么廣,像春天的陽(yáng)光那樣暖。誰(shuí)說(shuō)不在父母身邊長(zhǎng)大的孩子就得不到愛(ài),不會(huì)快樂(lè)。我不覺(jué)得只有在母親的懷里長(zhǎng)大才快樂(lè)、幸福。 從五對(duì)起我就在外婆這邊生活,因?yàn)槟菚r(shí)母親和父親都在忙于生意,而且當(dāng)時(shí)我還有一個(gè)姐姐,所以我被母親送到了外婆家寄養(yǎng)。雖寄養(yǎng)但在這個(gè)溫暖的大家庭中,我是那樣的快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的張大,在那里頑皮不聽(tīng)話,外婆從不打我罵我,只是教我。 現(xiàn)在想起來(lái),小學(xué)的那段時(shí)光是我最美好的時(shí)光。 有人說(shuō)老師是一個(gè)指引我們道路的標(biāo)志,我看來(lái)說(shuō)得沒(méi) 在她的教育下,我成長(zhǎng)很快,起先我只是一個(gè)平平 的中等生,很快我就成了前10名的成員。
上課時(shí),我們 老師總是帶著笑容,用她一雙有神的眼睛給我們帶來(lái)“陽(yáng) 光”使我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)她講課。 我認(rèn)為她是我的母親,就拿那一次來(lái)說(shuō)吧~我被選 錯(cuò)。 進(jìn)了學(xué)校的代表,要參加晉江市的比賽,臨行前她總千 4 / 7 精品文檔 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)?? 王連財(cái) 光陰似箭,日月如梭。 轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大成人了,已不再是調(diào)皮搗蛋的小孩;已不再是幼稚無(wú)知的小孩;已不再是您眼中那個(gè)不懂事整天闖禍的小孩,已不再?? 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)——您辛苦了。 在這十四年來(lái),我要感謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求,對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我這輩子恐怕都報(bào)答不了這恩情。每當(dāng),聽(tīng)見(jiàn)您在說(shuō)我們這些姐弟的時(shí)候,您總是很不高興:“這小學(xué)考得好,到中學(xué)不一定能夠考那么好,這天意難測(cè)記敘文怎么寫(xiě),怎么會(huì)知道呢,”聽(tīng)到這些話,我都忍不住這眼淚是否掉下來(lái),因?yàn)槲乙l(fā)揮我最聰明、狡猾的頭腦去贏取更高的分?jǐn)?shù),讓自己能夠進(jìn)入一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。為了這事記敘文怎么寫(xiě),您東奔西走,每天開(kāi)著車(chē)到上宅那里去賣(mài),每天2點(diǎn)多就要起來(lái),賣(mài)到很晚時(shí)才會(huì)回來(lái),這怎么能不使我心疼呢,一輛車(chē)要幾千塊,我們連續(xù)丟了兩輛,要好幾千塊,這些錢(qián)全都是您平時(shí)積累留下來(lái)的汗水,一下子就化為烏有了。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)——您辛苦了。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)——您不應(yīng)該這么累,您該休息了。 您每天都要出去賺錢(qián),這樣子太辛苦了,我想幫您的忙,讓您減少負(fù)擔(dān)。爸爸在我六時(shí)那年去世。當(dāng)時(shí),我也記不清了,全家都很痛苦,都非常沮喪。后來(lái)怎樣,在我的記憶里,5 / 7 精品文檔 這些已經(jīng)是模糊了。是因?yàn)橛心闹?,我們這個(gè)家仍然能夠復(fù)活起來(lái)——不因?yàn)檫@事,讓大家都不開(kāi)心。當(dāng)然,這個(gè)悲痛是無(wú)法補(bǔ)救的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)的您心中已受到了很大的打擊。但是由于您的堅(jiān)強(qiáng),再加上強(qiáng)壯的身體這一點(diǎn)也是能夠忍耐的。 媽媽?zhuān)木裰档梦覍W(xué)習(xí)。我會(huì)發(fā)揚(yáng)您這精神,讓祖國(guó)更加美好,讓全世界的貧窮人都能過(guò)上好日子。 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),我會(huì)更加努力。 每當(dāng)我向您拿錢(qián)的時(shí)候,心中非常開(kāi)心,以為有錢(qián)可花很開(kāi)心,但這些全凝聚著您的心血。您說(shuō):“現(xiàn)在你們向我拿錢(qián),我又什么時(shí)候能夠坐享清福呢,才能不用這么辛苦,伸手一下子就有錢(qián)可花,這??”我又開(kāi)始沉默了,不開(kāi)心;我只顧向別人拿錢(qián)來(lái)花,自己卻不能自己動(dòng)手賺錢(qián),感到無(wú)比愧疚了?!皨寢?zhuān)鸀槲覀冃值芙忝酶冻鎏嗔耍覀儗?shí)在無(wú)法報(bào)答得了這恩情,我虧欠您的太多了,我會(huì)更加努力,不辜負(fù)您所望,考進(jìn)好中學(xué),讀好書(shū),準(zhǔn)備成財(cái)?!?財(cái)指準(zhǔn)備成為真正屬于自我的王連財(cái)) 媽媽?zhuān)易罱K還想再說(shuō)一句:“您辛苦了。
” 篇二:如何寫(xiě)記敘文 篇三:如何寫(xiě)記敘文 源中英文學(xué)校兩段五環(huán)長(zhǎng)課講學(xué)稿(語(yǔ)文學(xué)科) 執(zhí)筆 劉俊蓉 審核 教研組長(zhǎng)授課周次 班級(jí) 姓名 6 / 7 精品文檔 課題:九年級(jí) 如何寫(xiě)好記敘文課型:寫(xiě)作 模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行) 知識(shí)鏈接: 記敘文是一種以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文體。 寫(xiě)人記敘文,以記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、事跡為主,重在刻畫(huà)人物的性格,并通過(guò)這種性格的刻畫(huà)來(lái)反映生活,表達(dá)一個(gè)深刻的主題;敘事記敘文,以敘事為主,通過(guò)對(duì)事件的總體或局部的敘述和描寫(xiě),來(lái)反映生活,表現(xiàn)一個(gè)深刻的主題;寫(xiě)景記敘文,以描寫(xiě)自然景觀為主,借以抒情言志;狀物記敘文,以狀寫(xiě)事物為主,“肖其形、傳其神”,把握事物的特征,借象征抒懷。 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:掌握記敘文的基本特點(diǎn)及常見(jiàn)的寫(xiě)記敘文所存在的問(wèn)題( 7 / 7
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