綜合評價校測考什么？如何考？這是很多準備報考綜合評價的考生家長都在關注的問題！每年的綜合評價校測都有一些共性，有時候可能還會出現類似的考題！

日前，除浙江警察學院外，寧波大學、杭州電子科技大學等41所浙江省屬三位一體綜合評價院校校測已全部結束。本文匯總整理了這些高校2023年綜合評價校測面試試題及考試方式+西湖大學創新班初試試題，對其他準備報考綜合評價的考生家長極具參考意義。

2023年浙江三一綜合評價校測試題

01

浙江工業大學

2023年，浙江工業大學“三位一體”招生綜合素質測試繼續采用半結構化面試的形式，總時長30分鐘，分兩個階段：一是獨立閱讀書面材料chatgpt大學筆試，時長20分鐘。二是結束后回答考官提出的問題，時長10分鐘。面試側重考察學生學習潛質、人文素養、邏輯思維、社會意識、心理素質和個性特長等方面。每個考場由5位面試考官，均來自教學科研及管理一線專家。

據不少考生回憶，測試材料一千字左右，關于“隨機性與必然性”的討論，材料內容包含物理學的量子力學、、人工智能等多方面，從不同角度論述觀點。

考官針對材料進行提問：諸葛亮的空城計能勝利和材料中的內容有什么關系？

考官會根據考生的回答，提問：學霸是怎么樣的？你被老師批評了怎么辦？發現專業不合適你會怎么辦？如何理解在心靈種花？最滿意的一次課堂演講是什么？

02

杭州電子科技大學

杭州電子科技大學綜合素質測試采取半結構化面試形式。在測試現場，考生先閱讀材料，再進入面試室接受考核，1名考生需面對5名考官。考場、考生和考官抽簽分組采取“三隨機”機制。

面試過程中，考官根據考生的自我介紹、材料分析、互動問答等表現，著重考察學生的學習能力、科學與人文素養、分析表達能力、邏輯思維與推理能力、心理素質和社會關懷、創新思維等方面的內容。據學校介紹，“面試評委主要由校內副高以上職稱的高水平師資隊伍組建，此外還邀請了企業代表、知識精英等校外考官，從企業選人的角度幫助學校選拔人才。”

面試題目包括3D打印、無人機、亞運會中的“黑科技”等。

（根據考生回憶整理）波士頓動力公司是美國一家專注于仿生機器人研究的公司，具有濃厚的軍事背景。機器人是其重要產品，該機器人在戰時曾被派往阿富汗山區，負責跟隨部隊進行物資運送工作。該公司出于人道主義并未打算武裝其機器人或將其打造成一個作戰平臺進行攻擊任務。雖說如此，波士頓動力公司并不反對將其機器人用于幫助士兵脫離危險并在評估使用其機器人進行偵察與被動任務，該公司同時也表示其機器人的應用只是在軍事領域的一個開始。

請談談你是否贊同這類機器人應用于戰爭？是否贊同給機器人裝載武器？未來，機器人是否會威脅人類發展？

03

浙江工商大學

“本次測試采用無領導小組討論的集體面試方式，主要考察考生的問題分析、溝通協調、團隊合作、創新思維等綜合素養。” 浙江工商大學招生與就業指導處處長劉靜說。

隨著考生的質量提高，知識面也越來越廣，此次“三位一體”招生分為A、B、C三個類別，分別為經管法類、文史哲類、理工類。分類進行命題，分類測試，以便更加精準地選拔符合學校人才培養目標的學生。

綜合素質測試開始后，考生將聽到一段導語，然后各自按材料進行發言準備，接著開展個人陳述、小組討論和代表發言等環節。

閱讀材料，談一談、AIGC發展的利弊？

報考A組的工商管理專業，面試流程是這樣的：一排考生面對考官進行群面，自我介紹之后，其他每一道題都需要每個考生都作答，但答題順序由考生自己搶答決定。

B組（文史哲專業）：該組有五六位考官，題目是：互聯網對我們而言究竟是綠洲還是黑洞。

C組（理工專業）：一組有8位考生，考官全程不發言，都是通過廣播語音來控制時間和環節。進去先進行3分鐘自我介紹，再發給考生小組討論的材料。

題目有：從你的角度來看，的發展對人類而言，是機遇，還是挑戰？

04

中國計量大學

中國計量大學“三位一體”綜合評價招生考試主要采用無領導小組面試的方式進行，重點考察學生的綜合素質、專業素養、專業潛質和創新能力等。“考題緊跟社會熱點又貼近實際，開放性與前沿性并存，更加考驗考生的現場應變能力、邏輯思維和表達能力。”校學生處處長楊娜介紹說。

校測題目有：

關于高考填報志愿，學生和家長之間會存在代溝和矛盾，對此有什么看法？

高考專業報考時和家長意見發生沖突，你會怎么解決？

的發展對人類的機遇與挑戰是什么？

05

杭州師范大學

杭師大今年綜合素質測試采用分專業面試的方式進行，面試主要考核考生專業素養和專業潛質。

沒有自我介紹，一共兩個問題，無領導小組討論的形式，校測試題主要有：

1、你對特殊教育的認識

2、你高中的學習情況怎么樣。

3、畫我愛幼兒園主題的畫，再圍繞自己的畫講故事。

4、介紹一本電影

5、即興演講，題目：學而不思則罔思而不學則殆。

6、為什么選擇當中學教師？未來的規劃。

06

浙江師范大學

“考官除了圍繞材料提問，還會提問一些比較生活化的問題，比如‘學霸是怎么樣的？’‘你被老師批評了怎么辦？’‘發現專業不合適你會怎么辦？’等。”

07

溫州醫科大學

溫州醫科大學“三位一體”招生以“筆試+面試”的方式進行。筆試采取客觀題的形式，涉及內容包括自然科學、社會科學、人文知識等。面試采用結構化面試形式，主要考察學生的專業潛質和邏輯思維等。

“我們的考題緊跟社會熱點和生活實際，既有開放性，又有前沿性，更加考驗考生的邏輯思維和表達能力以及醫學人文素養等。”學校招生辦負責老師介紹說。

來自杭州的某考生坦言，考試題比較綜合，如果知識面不夠廣，考起來還是比較吃力的。

今年考題考到了等社會熱點，以及有關傳染病方面的知識。

08

浙江中醫藥大學

考生寄存手機，通過安檢入場后，參加測試的場次順序由現場抽簽決定。三位一體綜合測試分組進行，每組約40分鐘，每組結束后即可離場。下午2:00左右全部考試結束。

09

溫州商學院

與往年不同的是，溫州商學院本次“三位一體”綜合評價招生考試采取自我介紹、外文朗讀、結構化面試等三個環節，綜合考察學生的基本素質與綜合能力。其中，面試內容包括文史常識、閱讀理解、邏輯思維、時事政治、觀察分析、國際視野等方面。

10

溫州理工學院

溫州理工學院“三位一體”綜合測試招生以面試形式開展，考生分組后現場抽簽決定該組的面試順序。每位考生備考8分鐘，作答5分鐘。

此次測試題目注重對考生綜合素質的考察：一是讓考生闡述對自己大學心儀專業的認識和了解: 二是通過考生介紹自己喜愛的一本書，展現考生文學素養、興趣愛好和邏輯表達能力;三是簡述浙江省建設共同富裕區意義，體現考生的政治素質。

11

麗水學院

麗水學院“三位一體”招考只設置了面試，主要測試考生們的綜合素質和發展潛力，重點考察考生的口頭表達能力、邏輯思維能力以及特長等方面。

教務處副處長李良勇表示：“我們這次考試主要是采取半結構化面試為主。從考生的儀容儀表、口頭表達、思維能力和特長等方面測試考生的綜合素質與發展潛質。希望招收綜合能力比較強的學生也是我們進行這次三位一體招生考試的目標和要求。”

12

紹興文理學院

紹興文理學院綜合測試的形式為面試，全程時間為12分鐘/考生（包含審題和作答）。主要測試學生的專業素養、專業潛質和工程意識，包括“自我陳述”和“必答題”兩個環節。

所有題目一同展示，并以口述形式在規定時間內逐一完成所有題目的回答。必答題測試主要考察學生的工程分析能力、思維能力及創新意識。自我陳述主要考察學生的專業匹配度、綜合素養等。

13

浙大城市學院

“本次綜測考試形式為英文朗誦及無領導小組主題討論。”

護理學專業的綜測題目圍繞體育健康的主題展開，第一則材料為浙大城院的舞龍舞獅表演以及相關課程，第二則材料為“村BA”，第三則材料與體育建設的文化設施有關chatgpt大學筆試，題目為結合自己的健身經驗談一談全民健身！

還有的是傳統民俗體育進校園對全民健身的推動作用。

14

西湖大學

2023年西湖大學創新班招生考試初試在4月22日下午舉行。

2023年的初試科目較去年有所變化，在數學、物理和化學三科筆試之外，增設一門中文寫作。據考生反饋，中文寫作以“科技的價值”為主題chatgpt大學筆試，思考科技的價值主要是為了滿足人類需求和欲望嗎？從而引發思考。

數學考試為16道單選題和10道不定項選擇題，物理化學一張卷子，均為10道單選題和10道不定項選擇題。據考生回憶，數理化的考察知識點比較基礎，但是出題思路較靈活。

考官更看重哪些能力？

充分展現優勢，自信表達最重要！

無論是線上還是線下的面試，考官們都會談及，重點考察的是學生的綜合素質、專業素養、專業潛質和創新能力等。面試更加考驗考生的現場應變能力、邏輯思維和表達能力。

中國計量大學經濟與管理學院副院長余曉談到，她認為考生在整個面試的過程中要非常的自信，把自己的優點盡量呈現出來。另外，在整個討論的過程當中，考官會看重考生是不是具有深度思考的能力、批判性的思維、創新的精神，這是在原有的評價基礎之上的一個加分項。

反過來，如果考生在整個面試的過程當中不夠自信，或者有較多的小動作、肢體語言，可能也會在一定的程度上影響他的最后得分。

綜合評價校測備考建議

從以上高校的校測面試題目來看，校測面試多圍繞社會熱點、常識性問題展開，或是考核專業學科領域知識分析與拓展。

關于面試，考生可以從個人情況、高校及專業情況、學科特長思維、社會熱度4個方面來準備。平時需養成深入思考的習慣，多將學科知識與生活相聯系。在閑暇之余還要多關注時事熱點和社會民生，如、人工智能、無人機等，提前準備。

考生需要注意的是，各校強基計劃在考法上十分靈活，考查內容與考試題型上也十分多變。在復習時間十分緊張的現在，考生應該如何分配時間，在不影響高考復習的情況下也為強基計劃做好準備呢？

由于不僅考察書本上的知識，更重要的是考察學生的綜合素質，因此，我們就要對準備內容進行分類：

第一，準備知識和素質，課內知識應對筆試，個人素質應對面試，課內知識和個人素質是長期以來積累的結果，考核是在高考以后，同學們做題的手感還在，因此只要保持住常態水平就好。

第二，準備題型和思維，強基計劃筆試題型不同于高考，筆試和面試都更注重思維的考察，面試還需講求一定的技巧，所以在這部分臨近考試前完全可以進行突擊性短期準備。

第三，時政與常識不可少，強基計劃考試不管是筆試還是面試，其最大的特點就是考點靈活，尤其是面試常常涉及時政熱點與各類常識。各種常識屬于長期積累的反映，但時政熱點就要靠短期積極了解準備。

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