聽說關注的都被錄取了！！

新一輪高考改革研究性課題研究報告高中生怎么寫，國家正在進一步健全多元錄取的高校招生機制，逐步改變單純以考試成績評價錄取學生的傾向，注重發掘“研究型”人才在中學階段的培養。

教育部在《普通高中“研究性學習”實施指南（試行）》的通知中指出“研究性學習是《全日制普通高級中學課程計劃（試驗修訂稿）》中的重要內容，是全體普通高中學生的必修課。

2020年，山東省各高校發布的綜合評價招生簡章都提出明確的資格要求，“高中三年參加不少于10個工作日的社區服務和1周社會實踐，并完成不少于6學分的考察探究活動（研究性學習、研學旅行、野外考察等）”，研究性學習不再是針對少數學生開展的偶發性教學活動，而是面向全體高中生的常規形態。

我們的研究性課程通過開放性、探究性情境設計，積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式的“線上教學”，積極開展驗證性實驗和探究性實驗教學，助力培養學生的創新思維、實踐能力、合作學習的意識。

我們主張在真實的研究性學習項目中，幫助學員們打破科學界限，實現學科與專業知識的深度融合研究性課題研究報告高中生怎么寫，讓學員們擁有發現問題、思考問題、解決問題的能力，及由此獲得深入的專業知識和豐富的拓展知識，正是高考評價體系的核心內容。

通過研究性課題的學習，幫助學生們充分認知專業設置，深度了解自身的學科特長、學習潛能，明確自己的學科能力與興趣方向，精準定位自己的高中選科與大學專業方向。

課題清單

課程亮點

名師專家授課，保證課程質量

邀請來自北大/清華/浙大/山大等全國頂尖雙一流高校的名師、行業專家擔任線上課程導師，在嚴謹的學術研究基礎上，提供涵蓋多個專業方向的數十門課題。

證書高校認證，奠定綜招基礎

學員撰寫研究性學習報告通過審核后，即可為學員頒布山東大學相關學院及研究院蓋章認證的研究性學習證書，報告與證書皆可作為學生今后申請高校綜合評價招生、強基計劃的強有力佐證材料，充分體現同學們的創新成果、學術能力。

鏈接大學專業，探清未來方向

課程話題依托于大學熱門專業，學生通過研究性學習，實現對專業的初識，在學習中感知興趣，在興趣下不斷學習，為未來選擇專業奠定基礎。

緊跟當今熱點，實現個性定制

課程導入均為當下熱點，學生基于自身興趣，自主選擇課題方向，開展研究性學習；平臺提供一站式解決方案，通過項目制課題形式，帶動中學生進行創新實踐與科學研究，定制個人專屬的課題報告。

經濟學課題

經濟學思維或許不酷，也不是完美主義，但它卻可以幫我們更平衡、更自如地生活，這也就是所謂“理性”的力量。

此次經濟學研究性學習課題帶你探尋疫情背后的經濟學故事，分析疫情對世界經濟的影響，以經濟學的視角看待生活，講述經濟學原理，探索社會經濟變動的奧秘。

漢語言文學課題

人生自有詩意，詩意美在四季。長久以來，中文系都被人們賦予美好的想象，承擔著社會對于“詩與遠方”隱秘而遙遠的期待。

此次漢語言文學研究性學習課題將帶領大家以全新的角度重識唐詩宋詞，領略中華文化之美；帶你在古典與現代間穿梭，探究網絡用語與傳統語言學的差異。

人工智能課題

幾十年來計算速度飛速提高，從最初的科學數字計算演變到現代的各種計算機應用領域，人工智能作為計算機科學的研究分支，是多年來計算機科學發展的結晶。

此次人工智能研究性學習課題作為一次啟蒙課，帶你明確何為人工智能，梳理人工智能的發展歷史，分析人工智能的發展現狀，了解人工智能的研究與實際應用。

生物醫學課題

生命是人類永恒的話題，健康是人類共同的追求。致力于“改善生活質量，延長人類壽命”正是生物醫學工程的魅力所在。

此次生物醫學研究性學習課題將帶你撥開迷霧，從病毒講起，探究新冠肺炎病毒感染人體的機制，了解生物醫學在此次疫情中發揮的作用，學習關于新冠肺炎最前沿的研究成果。

金融學課題

在快速發展的歷程中，完善的現代金融體系是獨角獸企業實現價值倍增、持續發展的堅實基礎，特別是以種子和天使、早期VC、晚期VC等為主要內容的創業融資體系，為技術從實驗室走向規模化生產、從小范圍內應用走向社會化應用提供了強力保障。

此次金融學研究性學習課題我們將通過解答分析幾種不同投資方式的特點差異，以及了解完整的投資流程，同時帶領大家揭秘金融學這個專業，來了解商業運作的相關基礎知識來源。

視覺傳達課題

翻開藝術類專業目錄，很多考生會對視覺傳達設計這個專業感到很陌生，這個專業名稱蘊含著什么意思？視覺傳達設計到底學什么？畢業之后會干什么？

如今，設計學科正在成為引領國內、對話國際的戰略優勢學科和國家“雙一流”建設學科，本次視覺傳達研究性學習課題，將帶領學員們理解設計的關鍵，走進設計的天地，為你的未來開啟一扇神奇的視野之窗。

法學課題

隨著經濟與科技的不斷發展，在社會分工日趨細化的過程中，法律逐漸滲透到了各行各業，通過與經濟、科技、文化和政治等領域的互動，連接著社會的方方面面。如企業的股份制改革、上市公司并購及資產置換等，知識文化領域的專利技術、知識產權保護、網絡域名、商標代理等等，都有法律的支撐。

隨著人們對法律服務的依賴程度越來越深，法律人才的市場需求也逐漸增大，法學專業也變成了報考及申請的熱門專業之一。

本次法學研究性學習課題，將從著名的許霆案說起，帶領學員們揭開法學的神秘面紗，將視角聚焦于情理法。

人力資源管理課題

你印象中的HR是怎樣的一個職位？不知是否有同學會簡單地把HR理解為“招人的人”，如果這樣理解的話那就大錯特錯了。

一個優秀HR的最大作用就是選用育留，是企業管理的重中之重，充當著CEO的左膀右臂，掌管著一家企業的無形資產，并讓這些無形資產充分發揮其最大的價值，所以近年來HR的工資也是水漲船高，很多優秀的HR也已經實現了高年薪，成為高端的職業經理人。

本次人力資源管理研究性學習課題，將帶領學員們深度剖析人力資源管理這一專業，探索專業背后所存在的奧秘。

師資團隊介紹

左峰

經濟學課題導師

山東大學商學院經濟學教授，研究生導師。

北京大學經濟學學士，中國人民大學管理學碩士，南開大學經濟學博士，威海科技智庫專家。威海環保專家。

姜世波

法學課題導師

山東大學法學院教授，博士生導師，兼職律師，主要研究方向為法理學、國際法、體育法、統戰理論與實踐，現任山東大學（威海）法學院副院長，山東大學(威海)國際法與比較法研究所主任。

朱新林

漢語言文學課題導師

山東大學文化傳播學院副教授，碩士生導師。早稻田大學訪問學者、教育部學位中心評審專家、北京大學《儒藏》編纂與研究中心審稿專家、日本科學技術振興機構專欄負責人。

秦培武

生物醫學課題

清華伯克利深圳研究院助理教授，加州大學伯克利分校生物物理博士后，密蘇里大學哥倫比亞分校生物化學博士、統計碩士，中國科學院發育生物學碩士，美國東北大學物理化學碩士。

袁憲鋒

人工智能課題導師

山東大學（威海）機電與信息工程學院講師。山東大學控制理論與控制工程博士，美國OSU計算機與電氣工程系國家公派聯合培養博士。

張亮

電子通信課題導師

山東大學（威海）電子系助理實驗師，碩士生導師。韓國理工大學電子系博士，曾任韓國公司SSD-研究所R&D 。

徐萍

人力資源管理課題導師

山東大學（威海）商學院教師，管理學博士，勞動經濟學博士后，中國留韓經濟管理學會副秘書長，中國社會心理學會管理心理學專業委員會委員，中小企業管理咨詢專家，職業生涯規劃咨詢師。

張奧平

金融學課題導師

如是資本董事總經理、如是金融研究院副院長。知名創投專家、財經作家，人民網人民創投專家咨詢委員會特聘專家，兼任清華大學、上海交通大學等特聘專家導師，新浪財經意見領袖、福布斯（）中國、經濟觀察報、第一財經專欄作家。2019年，張奧平先生榮登福布斯（）中國30位30歲以下精英榜。

杜泓廷

視覺傳達課題導師

新銳設計師，專注于跨領域和跨文化創新設計方法和實踐。致力于運用創新設計方法探索未來品牌形象設計可持續發展解決方案。2013年畢業于山東大學，獲學士學位；2018年畢業于中央美術學院，獲碩士學位。現為“杜泓廷設計”創始人、“擇中創投”創始人、“WFW·名校校友俱樂部”發起人。

單文松

生涯規劃導師

山東大學（威海）校友三人行眾創空間總經理，兼任哈爾濱工業大學（威海）海洋智能裝備研究中心青少年科創實踐辦公室主任。山東大學碩士研究生，國家職業生涯規劃師，國家青少年生涯規劃師，國家高考志愿規劃師。

課程時長與學習流程

線上研究性課題學習分為三個階段：學生自主學習、撰寫研究性報告、報告審核認證與發放證書。

1、自主學習（依據學生時間，時間自由支配）

線上課程分為3個部分，包括教授講授課題、學霸的生涯規劃課、研究性學習報告寫作指導課，課程總時長為3-4小時。

學生付費后，可在學習平臺上不限時、多頻次學習錄播課程（建議選擇電腦或者平板電腦，避免手機的各種干擾），學生可在課程學習群中與同學們交流討論，并有專業學管老師負責課程答疑。

2、文獻查閱并撰寫研究性學習報告（兩周）

學生根據教授的課題講座了解專業課題知識并確立課題方向，根據我們提供的研究性學習報告寫作指導課程、課題資料包（范文案例、參考文獻），開展課題研究、文獻查閱，最終完后一篇字數為1500字以上的研究性學習報告并按規定模板格式填寫。

確保每一位學生都可以根據指導開展研究并完成報告撰寫。

3、報告審核認證與發放證書（一周）

學生需要在規定的時間內提交研究性學習報告（電子版或手寫版均可），報告審核通過后，即可為學員頒發山東大學相關學院及研究院蓋章確認的研究性學習證書，證書與報告不僅可作為“研究性學習與創新成果”計入學員高中階段綜合素質評價表中，未來在高考中提供給招生院校，還可以作為學員未來申請高校綜招、強基的強有力佐證材料。

認證要求

需要自主完成報告撰寫研究性課題研究報告高中生怎么寫，如造假后果自行承擔。

課程收獲

研究性學習報告

學員在導師指導下獨立完成一份1500字以上的課題研究報告

審核通過后，由山東大學相關學院蓋章認證

保證報告質量，可上傳綜合素質評價系統

研究性學習證書

報告審核和學習時長合格的學員

獲得山東大學相關學院及研究院認證的研究性學習證書

具有一定權威性，含金量高

家長需知

家長朋友們需要有提前規劃意識，因為學生綜合素質評價系統的填寫準備材料，如果等到系統開放再進行填寫，會措手不及，難以保證質量！所以建議家長盡早準備相關提交材料。

線上研究性學習證明材料采用統一收取、統一郵寄、統一蓋章后寄回的模式。越早開始線上研究性學習，給學生完成報告的時間越充足，報告的質量則越高，學生學到的知識也越多！

課程價格：598元

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