文▏我是略略

轉眼間馬上就過年了，相信很多家長都已經早早地拿到了自己孩子的期末手冊了吧？

期末手冊除了孩子的成績，家長可能比較關心的就是老師對孩子的期末評語了。

期末評語是老師對孩子這學期孩子的整體表現的一個總結，雖然說家長十分期待，但是對于老師而言真的就十分痛苦了。

一個班幾十個孩子，每個孩子都要寫，那工程量可不小了。

不少老師都是寫了一個開頭之后都不知道如何開口了，在老師之間都有一個默契，那就是說好不說壞，盡量讓孩子能有一個快樂的假期。

但是有的時候好聽的話也就那么多，而且還要至少符合每個孩子的性格特征以及一學期的學習表現，不少教師多少都多少有點詞窮，甚至開始“胡編亂造”了起來。

不過當期末教師評語在家長們的溝通之中，突然就發現原來還有比自己孩子更加委婉或者是十分直接的評語，家長看后都是哭笑不得。

你看老師不愧是老師，哪怕是面對平時好動的孩子也能給孩子一個相當貼切的夸獎理由。

喜歡亂跑，不聽老師的話，需要老師追著他跑才能把他帶回教室里面來。

老師就不一樣了，直接夸孩子身手敏捷，還對老師的身體素質起到了很好的鍛煉作用。

家長可能看見這個評語也是十分無奈吧，自己的孩子好動是事實對孩子的學期評語怎么寫，可老師這樣說確實是太委婉了。

讓家長都不知道怎么來批評孩子了，不過老師的期望真的讓人看見忍不住想要笑。

既然對你的身體素質鍛煉有好處，但是你為什么希望小朋友來年聽話一點，乖巧一點呢？一下子就暴露了你的真實目的了。

你總是沉默不語，話到投機也能侃侃而談，你踏實肯干，辦事認真細致，這不是妥妥的一個沉默寡言的“老實人”嗎？

老師你一定是語文老師吧？這樣的夸人手法著實是讓人忍不住想給你點贊。

我有一種感覺，這個學生的寒假生活可能沒有那么輕松了。

老師為什么要撇開學習不說，難道我的學習已經差到了你不知道怎么點評的地步了嗎？

然后把學習不好歸咎到了我一個人的身上，老師你知不知道你寫評語就一句話的事情，但是我卻要面對爸爸媽媽質問的眼神，怎么就不能像其他老師一樣全是夸獎我的呢？

不愿意麻煩別人，寧愿一個人扛下所有？

老師你是不是想要表達我有社恐？

只不過老師的擔心還是讓人暖暖的，擔心我因為社交問題受到傷害。

老師真的，你寫評語的時候不用把你的遲疑表達出來。

我知道你寫不出來，你開頭的Emm....已經暴露你了。

還有后面的怎么全是批評啊，老師能不能給點鼓勵，畢竟我高三了呀，你這樣我沒有學習的動力呀！

老師，你說的很直接，但是這兩學期的對比你有沒有發現，其實我已經在進步了。

老師多給我一點鼓勵唄，不然這個假期我又要難過了。

老師這個“懂事乘”是什么意思？懂事乘法口訣表背得很厲害？還是懂事乘風破浪？怎么就寫了這么幾個字呢？

我嚴重懷疑你是不是寫錯了字就把我的期末評語放在一邊了，然后你就搞忘了？我就是這么容易被人遺忘嗎？

英語老師的期末評語就是不一樣，居然還是英文的，還好我的爸媽不懂英文，看不懂，老師你這是寫給我看的吧？

有一說一，老師你這個字跡看得我很尷尬啊對孩子的學期評語怎么寫，爸媽都開始懷疑這是我自己胡編亂造的了。

你看看大學的老師多有教育智慧，讓學生自己寫老師的期末評語，這樣一來老師的工作只剩下復制粘貼打印了。

這樣不僅學生十分滿意，老師也節省了很多的工作，這個“魚”摸得真是好，還是大學老師高明一些，不過同學你的評語你看了不會臉紅嗎？

所以說還是得當領導呢，你看校長的寒假寄語也就是對孩子們的期末評語了，這話多有水（欠）平（揍），人生沒有寒假，確實不得不承認這句話一語多關，很有深意很有哲理。

校長大大，我們才剛開始放寒假你就這樣一句話，我已經感受到了我沒有寒假了。

畢竟作業那么多，畢竟考得不理想，這個寒假可能不好過了。

略略寄語

期末評語雖然說是對我們學生一學期的總結，老師還是應該多多平時觀察學生的一舉一動。

善于去發現孩子的優缺點，做到有針對性地進行期末評語的撰寫。

一學期都忙過來了，給學生一個好的評語對孩子的學期評語怎么寫，也是對自己一個總結。

話題討論：

你或你家孩子這學期收到了老師什么評語？

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