一到畢業季，對于大三大四的同學老說，最讓人“頭疼”的事莫過于論文寫作和答辯了。

經過一系列的準備工作之后，同學們也開始著手準備查重的事情。但是還有一件事很重要，就是學校對查重率的具體規定還不清楚，接下來我們就來說一說有查重率的事情。

1、要怎么知道具體的查重率

其實我們每個學校的查重都是不一樣的，學校的規定要是由于沒有下來的話，大家可以通過想辦法看看可不可以打聽到上一年的要求，一般先是看能不能找到學校學生信息相關的網絡找到去年的文件，如果找不到，可以聯系好姐姐的關系，如果還找不到，那么我們應該做的就是聯系他們的老師，老師一般會給你更可靠的查率，所以如果老師時間方便，還是建議你直接問老師。

2、論文查重率多少才算是合格？

有的學校對培養學生的要求比較高，自然對大家的畢業設計論文要求也比較多，在查重的這方面也會要求查重率比較低，論文查重的時候可以計算的方式方法比較分析復雜，不用我們了解，但是要達到一個學校的的要求查重一兩次可能還是不夠的。首先需要大家在閱讀相關文獻的時候，潛移默化的會被文章通過影響，可能他們會在中國很多的地方不自主的模仿，再加上有些教師專業的專有名詞比較多或者是很多不同地方表述很難得到改變，就會容易造成查重率比較高，所以要經過多次的更改，重復率一般在10％左右已經很低了，如果你無法找到相關要求，可以先將自己查重率降到10％左右，之后再進行查重。

論文寫的再好，也要有合格的查重率作保障，論文上交之后第一步老師可能會想看看大家的論文的格式是不是合格的，之后就是看看大家的查重報告上面的查重率是不是符合規定。這都是會影響老師對論文的第一印象，所以大家不光要注重的論文正文的寫作，還有注意論文查重環節。如何提高寫作構思能力。

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