說(shuō)明文的種類(lèi)

按說(shuō)明對(duì)象分：事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。

按語(yǔ)言風(fēng)格分：平時(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文。

按說(shuō)明特點(diǎn)分：文藝性說(shuō)明文和科學(xué)性說(shuō)明文。

說(shuō)明文的三要素

1.內(nèi)容的嚴(yán)密性：

如實(shí)地反映客觀事物，把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律，實(shí)事求是，給讀者以準(zhǔn)確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)。

2.說(shuō)明的生動(dòng)性：

語(yǔ)言生動(dòng)有趣說(shuō)明文怎么寫(xiě)，不能板著面孔說(shuō)話(huà)；按邏輯順序?qū)?，要注意摸清各部分的?nèi)在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)。

3.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性：

表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。語(yǔ)言簡(jiǎn)明，說(shuō)明嚴(yán)密，擁有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

說(shuō)明文的寫(xiě)作順序

時(shí)間順序（按事物發(fā)展的時(shí)間順序?qū)憽＃?/p>

空間順序（按空間上的位置關(guān)系依次說(shuō)明。）

邏輯順序（按事物內(nèi)部聯(lián)系來(lái)說(shuō)，如：①?gòu)默F(xiàn)象到本質(zhì)；②從原因到結(jié)果；③從特點(diǎn)到用途；④從整體到部分；⑤從主要到次要等。）

說(shuō)明文的說(shuō)明方法

下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。

例：《食物從何處來(lái)》一文中就給“食物”“自養(yǎng)”“異養(yǎng)”“光合作用”等概念下了定義。

分類(lèi)別：要說(shuō)明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類(lèi)，然后依照類(lèi)別,逐一加以說(shuō)明。

例：《向沙漠進(jìn)軍》一文將沙漠進(jìn)攻的方式分成“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩類(lèi)。

舉例子：有些事物比較復(fù)雜，常需要舉例說(shuō)明，把復(fù)雜的事情或事物變得通俗使之淺顯易懂，讓人信服。

作比較：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)。

列數(shù)字：用有科學(xué)依據(jù)的準(zhǔn)確數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物或事理，讓讀者一目了然，從而使讀者獲得具體鮮明的形象。

打比方：用比喻的方法說(shuō)明文怎么寫(xiě)，利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

摹狀貌：通過(guò)具體的描寫(xiě)揭示事物的特征，有助于把被說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)得更具體、生動(dòng).如《中國(guó)石拱橋》中“這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖?！边@樣的說(shuō)明就顯得十分生動(dòng)、活潑。

畫(huà)圖表：為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚說(shuō)明文怎么寫(xiě)，還可以采用畫(huà)圖表的方法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)有些事物解說(shuō)更直接、更具體。

作詮釋?zhuān)簭囊粋€(gè)側(cè)面，就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋?zhuān)@種方法叫作詮釋。

引用：引出說(shuō)明對(duì)象；通過(guò)引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興趣；引用詩(shī)歌使文章更有趣味性。

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