同學們，在眾多的漢字中聰明的聰怎么寫，你們一定有自己喜歡的漢字吧？例如“人”“愛”“朋”……當然我也有我自己喜歡的漢字聰明的聰怎么寫，這個字就是聰明的“聰”字。看到這里，大家或許會以為我是個“自作聰明”的人，其實我喜歡“聰”字，跟一件事情有關(guān)。

記得有一次興趣課，因為天氣悶熱，同學們一個個無精打采。語文老師就要我們猜一個字謎，一聽到有字謎猜，我們馬上打起精神、豎起耳朵聚精會神地聽著。老師說：“哪個漢字具備耳到、眼到、心到、口到的含意呢？”話音剛落，同學們按捺不住了，紛紛舉起了手，有的說是“陪伴”的“陪”，有的說是“職業(yè)”的“職”聰明的聰怎么寫，還有的說是“點心”的“點”，還有的說是“聽話”的“聽”。老師聽了都搖了搖頭一一否認了，我想了又想，突然想到了“聰”這個字，便脫口而出：“聰。”老師笑著問我：“你為什么說是“聰”字呢？”我說：“因為聰字的耳朵旁表示耳到，兩點表示眼到，口表示口到，心表示心到。”老師說：“你是我們班最聰明的同學。”我聽了，心里感到美滋滋的,聽課一下子認真起來了。過了一會兒不知怎么的，我有點分神了，老師就說：“宋添穎同學，請你把“聰”字寫出來。我馬上就明白了老師的用意，一下子把分飛的思緒立刻歸攏了，又專心致志地聽課了，從此，每一次聽課我都做到“三到”，每次當我學習不耐煩時，我就會想起這個“聰“字……當然我的成績因此有了不少提高。

古人說：“讀書有三到，即，眼到、口到、心到。”這個“聰“字不但包含了“三到”的意思，還增加了耳到。一個“聰”字就把我們學習的要求和方法完整地體現(xiàn)出來了，這是多么奇妙的漢字啊！

從此，我十分喜歡這個“聰”字，常常把它寫得大大的，壓在玻璃臺板下，或夾在書本里，當作我學習的座右銘。

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