高階能力和高階思維是密切關(guān)聯(lián)的術(shù)語。教育家布盧姆將認(rèn)知過程分為記憶、理解、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造六個(gè)層次,其中后三個(gè)層次通常被認(rèn)為是“高階思...
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