我們知道，在教師資格考試面試環(huán)節(jié)中片段教學(xué)教案怎么寫，在20分鐘的時(shí)間里，要寫一份完整的教學(xué)詳案，并預(yù)留幾分鐘的熟悉教案的時(shí)間，對絕大部分的考生來說，這幾乎是不可能完成的任務(wù)。所以，一般建議考生寫一篇教學(xué)簡案。

那么，如何在20分鐘的時(shí)間內(nèi)寫一份內(nèi)容詳實(shí)又方便考生理清思路的教學(xué)簡案，就成了擺在大多數(shù)考生面前的問題。

片段教學(xué)的概念

教師資格考試面試中的試講環(huán)節(jié)一般采取的是片段教學(xué)，所謂片段教學(xué)就是相對于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。

一般說來，截取某節(jié)課的某個(gè)局部的教學(xué)內(nèi)容，讓考生進(jìn)行教學(xué)，時(shí)間大致限定在十分鐘。也就是說，片段教學(xué)只是教學(xué)實(shí)施過程中的一個(gè)斷面，考生通過完成指定的教學(xué)任務(wù)，來表現(xiàn)自己的教學(xué)思想、教學(xué)能力和教學(xué)基本功片段教學(xué)除了內(nèi)容少、時(shí)間短之外，與一篇課文、一節(jié)課的準(zhǔn)備和教學(xué)并沒有什么區(qū)別，它是一篇課文、一節(jié)課的濃縮。

無論抽取到的教學(xué)片段是哪一部分，一篇完整的教學(xué)簡案應(yīng)包括以下幾個(gè)部分的內(nèi)容：（一）教學(xué)課題；（二）教學(xué)目標(biāo)；（三）教學(xué)重點(diǎn)；（四）教學(xué)難點(diǎn)；（五）教學(xué)過程；（六）板書設(shè)計(jì)；（七）教學(xué)反思。

一、 教學(xué)簡案中幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)

（一）制定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，即預(yù)期學(xué)生身心各方面發(fā)生的變化。它主要包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三部分。

確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)主要有：

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程總目標(biāo)和對本課的教學(xué)要求；

（2）本節(jié)本框的具體教學(xué)內(nèi)容；

（3）所教班級學(xué)生的實(shí)際情況并結(jié)合以往學(xué)生學(xué)習(xí)本課的實(shí)際情況。

（二）確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

（三）教學(xué)重點(diǎn)是指教學(xué)內(nèi)容中最基本、最主要的部分，包括基本概念、基本原

（四）基本觀點(diǎn)、基本方法、知識體系的關(guān)節(jié)點(diǎn)、

確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)是：

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的知識體系，即在整課或整個(gè)單元甚至全書中起重要作用的那部分知識。

（2）學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際。

（3）社會生活實(shí)際。

（三）設(shè)計(jì)教學(xué)過程

教學(xué)是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的復(fù)雜過程，應(yīng)該有合理的程序和步驟。在備課時(shí)，要考慮好本部分內(nèi)容分為幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)安排什么內(nèi)容，用什么方法，花多少時(shí)間，板書什么內(nèi)容，提什么問題，怎樣處理重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該如何過渡銜接等問題。教學(xué)過程一般包括以下幾個(gè)部分的內(nèi)容：（1）新課導(dǎo)入；（2）新課講授；（3）鞏固提高；（4）小結(jié)作業(yè)。

（四）板書設(shè)計(jì)

板書是教師為完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)需要在黑板上以文字或其他符號傳遞教學(xué)信息的形式。一般而言，板面是由正板面和副板面兩部分組成，正板占板面的3/4，副板占板面的1/4，正板書的內(nèi)容一般是穩(wěn)定不變的，副板的內(nèi)容則可以根據(jù)教學(xué)的實(shí)際隨時(shí)改變書寫內(nèi)容。在書寫姿勢上，一定不能“上提式”或“下蹲式”，因?yàn)樗械K于考生的形象。進(jìn)行板書設(shè)計(jì)時(shí)，一定要注意板書的形象性、直觀性、條理性、間接性。板書的類型主要有：問答型、提高型、要點(diǎn)型、圖表型。考生要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，選擇恰當(dāng)?shù)陌鍟愋汀?/p>

提示大家，考生們經(jīng)常忽略的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)就是教案，雖然是寫教案，但是詳細(xì)的授課思路，不同課型的授課要點(diǎn)一定需要參考詳細(xì)教案，教案寫的簡單，不代表你的思路也簡單，所有的思路你都是為了試講的方法在做準(zhǔn)備，思路清晰片段教學(xué)教案怎么寫，思路廣，方法多，才能在試講的環(huán)節(jié)中，把具體怎么教的方法拓展出來片段教學(xué)教案怎么寫，環(huán)環(huán)相扣的，教案的思路是寫給自己的，思路清不清晰，關(guān)系到你試講順不順暢，切記教案寫一套，講的又一套。