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無數(shù)家長密切關(guān)注的

廣東初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)意見

10月1日開始實施！

近日，廣東省教育廳公布了《廣東省教育廳關(guān)于實施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指導(dǎo)意見》，本指導(dǎo)意見自2021年10月1日起實施，有效期5年。

綜評對中考錄取的影響

對于家長關(guān)注的綜合素質(zhì)評價（下簡稱“綜評”）與中考升學(xué)的關(guān)系如下：

初中學(xué)校要將學(xué)生的“綜評檔案”提供給高中學(xué)校使用。

1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、畢業(yè)升學(xué)、學(xué)校育人質(zhì)量評價的依據(jù)或參考；

2.各地市教育行政部門要將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中學(xué)校招生錄取的依據(jù)或參考；

3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況可作為高中學(xué)校自主招生的主要依據(jù)。

綜評內(nèi)容

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等五個方面初中綜合素質(zhì)評價自我陳述怎么寫，整體反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況，具體如下。

綜評方式

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價主要通過學(xué)生自我陳述評價、教師評語評價與重要觀測點評價相結(jié)合的方式進行。

1.學(xué)生自我陳述評價

每到學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)前，學(xué)生要對自己的綜合素質(zhì)發(fā)展、興趣發(fā)展、個性成長等方面的情況做綜合陳述。

2.教師評語評價

學(xué)期教師評語由學(xué)校班主任、任課教師、社團指導(dǎo)教師等共同承擔(dān)初中綜合素質(zhì)評價自我陳述怎么寫，具體由學(xué)校統(tǒng)籌安排；畢業(yè)評語反映學(xué)生初中階段整體發(fā)展情況，由班主任填寫。

3.重要觀測點評價

各地市教育行政部門可結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)生成長要求，在充分研究和征求意見的基礎(chǔ)上初中綜合素質(zhì)評價自我陳述怎么寫，修改確定二級指標(biāo)和重要觀測點，形成本市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色等制定具體的評價操作細則。重要觀測點評價可選擇計分評價、等級評價或其他方式進行評價。

一圖讀懂”綜評“

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