高中研究性課題研究報告怎么寫 高中研究性學(xué)習(xí)專題報告
什么是高中研究性學(xué)習(xí)專題報告
根據(jù)上海市高考改革方案的要求,近年每一位高中生在高中階段都必須完成研究性學(xué)習(xí)專題報告高中研究性課題研究報告怎么寫,記錄在《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)》的綜合素質(zhì)紀實報告中,并在市教委認可的第三方平臺完成真實性認證。
研究性學(xué)習(xí)專題報告體現(xiàn)了什么
反映學(xué)生的調(diào)查研究能力、動手操作能力和實踐體驗經(jīng)歷,需要同學(xué)們從自己參加過的研究活動經(jīng)歷中選擇一個最具代表性的調(diào)查研究課題或?qū)嵺`項目進行描述,包括完整的研究(調(diào)查)報告、研究(調(diào)查)過程中的照片、社會評價等作為研究性學(xué)習(xí)專題報告的佐證材料,填入“創(chuàng)新精神與實踐能力”頁。
學(xué)生需要提供《上海市學(xué)生成長記錄冊》中的相關(guān)內(nèi)容附件,包括完整的研究(調(diào)查)報告、研究(調(diào)查)過程中的照片、社會評價等作為研究性學(xué)習(xí)專題報告的佐證材料。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會要對研究過程和結(jié)果的真實性做出認定。
上海市西中學(xué)學(xué)生在創(chuàng)新實驗室做實驗
(攝影:顧超)
研究性學(xué)習(xí)專題報告應(yīng)用場景
在上海的“3十3”的高考改革方案中,在高水平大學(xué)的綜合評價招生、自主招生,還是本市高校的春考、乃至大專自主招生,綜合素質(zhì)評價信息被視為高校招生錄取的重要參考,其中尤其關(guān)注拓展型和研究型課程修習(xí)情況、反映考生專業(yè)志向、創(chuàng)新與科研潛質(zhì)的研究性學(xué)習(xí)專題報告等。在招生面試中,考官往往會圍繞你的研究性課題展開話題。
上海高校的綜合評價批次招生比例逐年增長:
(一)如何開展研究性學(xué)習(xí)專題和關(guān)注重點
開題、選題
1.選題要有新穎性和創(chuàng)新
2.選題要有實用性,從自己興趣出發(fā)
3.選題要有科學(xué)性,注意研究方式方法
4.選題要結(jié)合所選的專業(yè)志向,為將來進一步大學(xué)深造打下基礎(chǔ)
(二)成功的專題報告可以申請參加青科賽
在上海的“3十3”的高考改革方案中,綜合素質(zhì)評價信息被視為高校招生錄取的重要參考,其中尤其關(guān)注拓展型和研究型課程修習(xí)情況、研究性學(xué)習(xí)專題報告等。
學(xué)術(shù)的創(chuàng)新精神和實踐能力被提到歷史新高度,觀察2017的上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中,中小學(xué)生們今年提交的申報材料比去年增加了40%,上海百萬青少年爭創(chuàng)明日之星活動,報名2017青少年科學(xué)項目人數(shù)也比去年增加一倍。
我們來看看以下部分交大附中科創(chuàng)獲獎?wù)n題:
(三)實例:上海市市西中學(xué)學(xué)生 徐瑞彤
我的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)歷始于高一下學(xué)期的“免修”。所謂“免修”,就是在假期中預(yù)習(xí)完下一學(xué)期的全部課程內(nèi)容,并在學(xué)期之初通過免修資格考試,即能獲得免修資格。當時我免修的是物理學(xué)科,導(dǎo)師是王巍老師。那時我對研究性學(xué)習(xí)還沒有什么概念,一次閑聊中,王老師問我:“你知道地鐵施工中的明挖法和暗挖法嗎?”這可考倒了立志想要報考工程類專業(yè)的我。
于是王老師啟發(fā)我去做一些關(guān)于上海市重點工程項目的研究,也提供了一些視頻類資料,不久后我就完成了《地下工程技術(shù)在北橫通道中的應(yīng)用》的學(xué)習(xí)筆記。了解了一定的施工工藝和工程設(shè)計過程,我對將來的職業(yè)也有了初步的認識。
課題《“東郊記憶”轉(zhuǎn)型有效性分析及其對上海新場古鎮(zhèn)開發(fā)的啟示》,并獲得校內(nèi)評比的一等獎。
這是我第一次完成一項課題的研究,曾經(jīng)對論文的格式十分模糊,對調(diào)查問卷法、訪談法、對比研究法等研究方法很是陌生,如今卻覺得十分簡單而又有趣。游學(xué)的課題研究,培養(yǎng)了我的研究性學(xué)習(xí)素養(yǎng),亦為之后的創(chuàng)新大賽埋下了伏筆。
如果說之前還需導(dǎo)師手把手教,那么上海市青少年科技創(chuàng)新大賽的兩個課題高中研究性課題研究報告怎么寫,我則是和同伴更主動、更自主地研究。我第一次嘗試工程類的課題——“男女共用廁所雙門交叉設(shè)計的探究”,整個中午泡在樂高實驗室搭模型,該課題還參與了區(qū)里的創(chuàng)新孵化,得以與專家進行討論和探究。
從最初在指引下完成一份簡短的研究報告,到最后能夠自主進行研究,論文寫個十幾頁也不在話下,我不得不說我的進步、以及年級里不少和我一樣的同學(xué)們的進步,離不開學(xué)校為我們提供的豐富的研究性學(xué)習(xí)資源。
最后高中研究性課題研究報告怎么寫,我不想功利地說研究性學(xué)習(xí)對我的生涯規(guī)劃有多少指導(dǎo)作用,對我課內(nèi)的學(xué)習(xí)有多大的幫助,或是一兩張獎狀能夠?qū)淼恼猩荚囉卸啻蟮暮锰帲芯啃詫W(xué)習(xí)真的拓展了我的視野,讓我對生活、對社會、對歷史多了一份思考,這便是最大的收獲。
如何寫高中研究性學(xué)習(xí)專題報告,突出重點,更多內(nèi)容請關(guān)注升學(xué)數(shù)據(jù)幫。
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